Aluno da rede particular chega adiantado à 1ª série

Um estudo feito pelo projeto Geres, que acompanhou 20 mil alunos de Belo Horizonte, Rio de Janeiro, Campinas, Campo Grande e Salvador entre os anos de 2005 e 2008, constatou que as crianças da rede particular têm vantagem sobre as da pública já no 1° ano do ensino fundamental. A pesquisa identificou também que limitações, identificadas no quarto ano, não provém somente da fase de alfabetização.

Atualizado em 6 Set 2011.